Önértékelésünk, vagyis hogy mennyire pozitívan vagy negatívan tekintünk önmagunkra, a korai tapasztalatokban gyökerezik.

Mindeddig úgy vélték, kisgyerekeknél ez nem ragadható meg, mert az én fogalmának bevált mérőmódszerei kifinomult kognitív és verbális képességeket igényelnek.

A Washingtoni Egyetem Dario Cvencek vezette kutatócsoportja ezért új, nagyóvodások által is értelmezhető asszociációs eljárást fejlesztett ki.

A kísérletben kis zászlócskák helyettesítették az „ént” és a „nem ént”.

Ezeket kellett a résztvevő 234 gyereknek hangszóróból hallott jó és rossz tulajdonságokkal társítania.

Az eredmények azt mutatták, hogy az ötévesek már következetesen több kívánatos, mint kellemetlen jellemzőt tulajdonítanak maguknak.

A Journal of Experimental Social Psychology című lapban közölt cikk szerint önbecsülésük erőssége hasonló a felnőttekéhez.

Hasonló cikkeket a HVG Extra Pszichológia legfrissebb számában olvashat, mely az időhöz: múltunkhoz, jelenünkhöz és jövőnkhöz való viszonyunkkal foglalkozik. Keresse az újságárusoknál vagy fizessen elő most! Ha most fizet elő, megajándékozzuk a Mindfulness-kalauz című könyvvel. Aktuális számunkat meg is rendelheti.