Még mindig egyre többen gondolkodnak nyugati továbbtanulásban, bár a növekedés üteme lelassult. A Brexit utáni átrendeződés után újabb – a magyaroknak nem feltétlenül kedvező – változások várhatók e téren: több ország sokallja a beözönlő diáksereg mértékét.
Kérdésekre és kritikai gondolkodásra tanítják a középiskolás diákokat a budapesti Milestone Institute oktatói, akik már több száz diákot segítettek eljutni külföldi elit egyetemekre. Az intézmény alsó évfolyamainak programvezetőjével, Szentpály Dalmával arról beszélgettünk, mi számít versenyképes tudásnak, hogyan formálja a fiatalok szemléletét a vitaközpontú oktatás, és a tehetség miért nem csak a lexikális tudásban rejlik.
Közéleti podcastunk legfrissebb adásában a HVG gimnáziumi rangsora apropóján arról beszélgettünk: milyen a középiskolai oktatás helyzete Magyarországon, mit is jelent valójában a tanárhiány, milyen hátrányból indulnak a klikes iskolák, és miért baj az országnak, hogy 16 ezer magyar egyetemista külföldön tanul.
Eddig kiemelkedően népszerűek voltak a brit egyetemek a külföldön továbbtanuló magyar diákok körében, ez azonban gyorsan megváltozhat. 2021-től ugyanis a tandíj akár meg is duplázódhat számukra, miközben a diákhitel lehetősége megszűnt. A koronavírus viszont úgy tűnik, nem tántorítja el a külföldön továbbtanulni vágyó gimnazistákat.
Lemaradtunk az Európai Unió 28 tagállamához képest.
A Radnóti idén érettségizett diákjainak 41 százalékát felvették külföldre.
Marad az ösztöndíj és a tandíjhitel is az EU-s állampolgároknak.
Idén látványosan sok külföldi iskola és felsőoktatási közvetítő ügynökség jelent meg standdal a tizennegyedik Educatio Kiállításon, melyen hagyományosan felsőoktatási intézmények mutatkoznak be a továbbtanuló érdeklődők számára, ezúttal a Papp László Sportarénában.