Az amerikai tudományos akadémia folyóiratában (PNAS) hétfőn ismertetett kutatásban a mindennapi életben előforduló feladatokkal tesztelték a kutatók, hogy mennyire hatékonyan bukkannak rá kijelölt tárgyakra a vizsgálatba bevont gyerekek. A kutatók szerint tesztjük - melyben a résztvevő 40 gyerek fele autista volt, másik fele nem - jobban tükrözi a valós életet, mint az eddigi vizsgálatok, amelyekben számítógépen kapott feladatokat kellett megoldaniuk a gyerekeknek. 

A tanulmány szerint a teszt során a tárgyak keresésében kevésbé hatékonyak és kaotikusabbak voltak az autista gyerekek, mint nem autista társaik. A szerzők szerint a rendszerezettség hiánya tükröződik vissza akkor is, amikor valamely, az életben előforduló egyszerű feladatot nem tud valaki megoldani. A kisebb hatékonyság hátterében lévő hiányzó készségek azonban fejleszthetők, így a független életvitel az autizmussal élőknél is