A „Férfinak és nőnek teremtette őket. A párbeszéd útjáért a gender-kérdésről a nevelésben” című dokumentumot több nyelven publikálta és küldte szét katolikus iskoláknak, tanároknak a katolikus nevelésért felelős vatikáni kongregáció a napokban. A 31 oldalas dokumentum célja, hogy útbaigazítást nyújtson abban a "nevelési válsághelyzetben", amely különösen az érzelmi és szexuális témákat illeti – írja a Guardian.

A Vatikán nem meglepő módon a férfi és a nő alkotta család értékeit hangsúlyozza, de próbál párbeszédet is szorgalmazni a nemi diszkriminációval szembeni fellépés érdekében.

A dokumentum szerint egyre több, a genderelméletből levezethető "kihívással" kell szembenézni, a társadalmi nemek tudománya ugyanis a Vatikán értelmezésében "tagadja a férfi és nő természetében fellelhető különbségeket, és a közöttük lévő kölcsönösséget, és egy olyan társadalmat képzel el, amelyben nincsenek szexuális különbségek, ezáltal eltávolodik a család az antropológiai bázisától". (A genderelmélet a társadalmi nemek tudománya, amely a tanult – nem biológiai – nemi szerepekkel és mindennek a társadalmi vonatkozásaival foglalkozik.)

A római kúria illetékes központi hivatalának dokumentuma nem képvisel egyházi nyitást a genderelmélet felé. Leszögezi, hogy a gyerekeknek joga van ahhoz, hogy "apa és anya alkotta családban nőjenek fel". Az MTI azt írja, hogy a dokumentum az európai országok oktatásában terjedő genderelmélettel kíván szembehelyezkedni.

A vatikáni hivatal szerint a genderelméletek, főleg ezek radikálisabb irányzatai, fokozatosan és teljesen eltávolodnak a természettől, a szexuális és családi identitástól az úgynevezett folyékony dimenzió felé, amelyben "minden egyforma, különbség, rend és cél nélküli". A szöveg kiemeli, hogy a relativizmus "kulturális és ideológiai forradalma", amelyben a gender fontosabb lesz a nemnél, jogi következményekkel is jár sajátos egyéni és társadalmi jogok követelésével.

A dokumentum ugyanakkor nem utasítja el a genderkutatást, ha ez "lehetséges találkozási pontokhoz vezet": közös célként jelöli meg a gyerekek és fiatalok mások iránti tiszteletre nevelését, nehogy bármilyen személyes körülmény (fogyatékosság, faj, vallás, "érzelmi tendencia") visszaélésre, támadásra, diszkriminációra adjon okot.

Giuseppe Versaldi, a kongregáció prefektusa a Vatican News vatikáni hírportálnak úgy nyilatkozott, a "genderelméletről párbeszédre van szükség, jelszavak és szélsőséges nézetek hangoztatása nélkül". Megjegyezte, hogy a dokumentumot az európai püspökök szorgalmazták, "mivel a kérdésben nagy a kavarodás, és fennáll a veszély, hogy a genderelméletet egyengondolatként tanítják az iskolákban". Hozzátette, hogy a genderjogok már nemzetközi és nemzeti jogszabályokban is szerepelnek.

Most először fordult elő, hogy egy vatikáni dokumentum az egyik nemi kisebbséget jelölő queer kifejezést használta. A szöveg elutasította azt a nézetet, hogy a férfi és nő közötti házasság a "patriarchális társadalom maradványa" lenne.

A dokumentum kiemeli a nők nevelési szerepét a családban éppúgy, mint az iskolákban és a társadalomban. Az utolsó részben a kongregáció a katolikus oktatási intézmények és katolikus pedagógusok együttműködését szorgalmazza a párbeszéd érdekében, hangsúlyozva, hogy a párbeszéd kultúrája nem mond ellent a katolikus iskolák jogos elvárásának, hogy hűek maradjanak a szexualitásról és a családról vallott nézeteikhez.