A Harvard nem is emlékszik, hogy Maróth náluk járt volna, ahogy abban sincs egyetértés, hogyan alakult ki a genderszak az amerikai egyetemen. Az Eötvös Loránd Kutatóhálózat Irányító Testületének vezetője azt mondja, érthető, hogy nem értenek egyet. A gender pedig a tudomány szempontjából érdektelen.
Két héttel az európai parlamenti választás előtt dübörög a Fidesz országjárása.
A genderszak mellett kiálló posztot tettek közzé egy magyar teológiával foglalkozó blogon a rektor aláírásával.
Nem foglalkoznak eleget az intézményvezetők és a tanárok sem a nemi alapú iskolai erőszakkal, és nem is készítik fel őket erre – így lehetne összefoglalni azt, amit Rédai Dorottya, a CEU szakértője mondott a hvg.hu-nak. Tapasztalatuk szerint a homofób erőszakkal szemben határozott volt a fellépés, de ha fiúk bántottak lányokat, már megjelent az áldozathibáztatás is. A "NEM – iskolai Nemi Esélyegyenlőségi Mutató" névre hallgató projektjük célja az, hogy a tanulókat és a pedagógusokat is segítsék a nemi előítéletek felismerésében.
"A gender studies csak azok számára egy pszeudotudomány, akik túl kiváltságosak és túlságosan félnek ahhoz, hogy elismerjék mások létezését és jogait" - írja a CEU-n tanuló afgán diáklány.
Nem kötötték a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság (MAB) orrára, mi alapján szüntették meg a társadalmi nemek, azaz a gender szakot. Most közleményben magyarázza a testület, hogy miért nem tehetett semmit.
Szijjártó nemrég jelentette be, hogy Magyarországon is indít képzést az amerikai Notre Dame Egyetem, azt persze nem tette hozzá, hogy az intézmény éppen a társadalmi nemek tudománya területén végez komoly kutatómunkát. Annak ellenére, hogy katolikus egyetem.
Megírták az Emberi Erőforrások Minisztériumának, hogy nem támogatják a társadalmi nemek tanulmánya szak törlését a mesterképzések közül.
Így aztán képezni sem kell, sima ügy.
A dzsenderkutatás társadalomtudományi szak, ám a vele kapcsolatos ellenérzések a feminizmussal és a „Gay Liberation”-nal szembeni ellenszenvekből származnak.
